Museologia e storia del collezionismo

Il corso di "Museologia e storia del collezionismo" è inteso a fornire allo studente le conoscenze di base per un approccio sia storico che teorico alla disciplina museologica, affrontata nei suoi sviluppi storici dalle sue origini fino all'età contemporanea, con particolare approfondimento riguardo al fenomeno del collezionismo (dalle prime forme di raccolte private quali studioli, wunderkammern e gallerie attraverso le grandi collezioni principesche e quadrerie sei-settecentesche fino alle proposte museografiche del Novecento e del presente. 

Programma

I – Il museo e la sua storia: la nascita del collezionismo; Il museo pubblico; il museo nell’Ottocento; il museo contemporaneo.

II - La mission del museo: conservazione, valorizzazione, studio e ricerca; L’ICOM e le associazioni museali italiane; le professioni museali.

III – Lo spazio del museo: la museografia; il progetto museologico; i sistemi espositivi complessi; gestione e problematiche dello spazio museale.

IV – Didattica e comunicazione: il ruolo educativo del museo; didattica e comunicazione museale; musei e social media.

Bibliografia

1) Adalgisa Lugli, Museologia, Jaca Book, 1992 (o edizioni successive)

2) un testo a scelta tra:

• M. L. Tomea Gavazzoli, Manuale di museologia, Rizzoli, 2011
• F. Manoli, Manuale di gestione e cura delle collezioni museali, Mondadori Education, 2015
• L. Cataldo, M. Paraventi, Il museo oggi. Linee guida per una museologia contemporanea, Hoepli, 2007

3) un testo a scelta tra:

• A. Mottola Molfino, Il Libro dei Musei, Allemandi 1992 (o edizioni successive)
• R. Fontanarossa, Collezionisti e musei. Una storia culturale, Piccola Biblioteca Einaudi, 2022

4) Documenti: Carta nazionale delle professioni museali, ICOM Italia, 2005 (scaricabile dal web)

Modalità didattica

Lezioni frontali; uscite didattiche, visite guidate a musei e gallerie; esercitazioni periodiche di verifica delle conoscenze acquisite.

Modalità di verifica

L’esame consiste in un colloquio orale sui temi delle lezioni svolte durante il corso, sulla bibliografia di riferimento e sulla discussione di un lavoro di ricerca (tesina) svolto dallo studente. Le esercitazioni periodiche di verifica delle conoscenze acquisite concorrono alla valutazione finale in sede d'esame.